​

Martin Arguin is a full professor in the psychology department at the University of Montreal. He is also a regular member of the interdisciplinary center for research on the brain and learning (CIRCA) and laboratory director at the Research Center of the Institut Universitaire de Gériatrie de Montréal. He was also Associate Professor in the Department of Electrical Engineering at the École de Technologie Supérieure from 2002 to 2007.

​

RESEARCH METHODS

•     Behavioral techniques (cognitive and experimental psychology, psychophysics)

•     Classification images

•     EEG and ERP

•     Mixed reality

•     Ideal observers, classifiers, etc.

 

CURRENT RESEARCH PROJECTS

•     Diagnostic features in visual object recognition

•     Depth information and shape constancy

•     Spatio-temporal dynamics of attention in normal reading and developmental dyslexia

•     Fonts vs Reading performance (See OptimUM Font)

•     Decoding visual attention from ERP/EEG

•     Temporal profile of visual encoding in normal adults and in aging

 

RESEARCH AFFILIATIONS

• Département de psychologie

      Université de Montréal (Département de psychologie - Université de Montréal         (umontreal.ca)). 

​

• Centre de recherche  

       Institut universitaire de gériatrie de Montréal (CRIUGM | Recherche santé & vieillissement)

​

• Centre interdisciplinaire de recherche sur le cerveau et l’apprentissage (CIRCA)   

• Université de Montréal (Centre Interdisciplinaire de Recherche sur le Cerveau et l'Apprentissage (openum.ca))                                                                               

​

RESEARCH NETWORKS

• Membre du Réseau de recherche en santé de la vision du Fonds de la Recherche – Québec.

 Le Réseau de recherche en santé de la vision (RRSV) - Fighting Blindness Canada (FBC). 

 

• Membre du Réseau québécois de recherche sur le vieillissement du Fonds de la Recherche – Québec.

 

• Membre du Consortium pour l’identification précoce de la maladie d’Alzheimer (CIMA-Q) 

CIMA-Q – Consortium pour l'Identification précoce de la Maladie d'Alzheimer – Québec

 

• Membre du Réseau de bio-imagerie du Québec; Fonds de la Recherche – Québec.

 Réseau de bio-imagerie du Québec (RBIQ) - Fonds de recherche du Québec - FRQ (gouv.qc.ca).

 

SCIENTIFIC SOCIETIES

• Vision Sciences Society (Vision Sciences Society)

• Psychonomic Society (Psychonomic Society)

• Société Canadienne des Sciences du Cerveau, du Comportement et de la Cognition (Canadian Society for Brain, Behaviour & Cognitive Science: Home (csbbcs.org))

• Société Québécoise pour la Recherche en Psychologie (Accueil - SQRP)

​

​​​​

TEACHING

• PSY-3033 – Neuropsychologie sensorielle

• PSY-2055 –  Psychologie de la perception

​

​

PUBLICATIONS

​

​

​

                                            Supervisions

                    Supervision of completed theses and dissertations

 

2017 : Décoder la localisation de l'attention visuelle spatiale grâce au signal EEG.

Diplômé(e) : Thiery, Thomas; Diplôme obtenu : M. Sc.

​

2015 :  L’impact de la stéréoscopie dans la reconnaissance, la perception et la constance de forme 3D

Diplômé(e) : Aubin, Mercédès; Diplôme obtenu : Ph. D.

 

2014 : La contribution de la stéréoscopie à la constance de forme

Diplômé(e) : Beaulieu, Julien; Diplôme obtenu : M. Sc.

​

2013 : L’utilisation de l’information visuelle en reconnaissance d’expressions faciales d’émotion

Diplômé(e) : Blais, Caroline; Diplôme obtenu : Ph. D.

 

2013 : Latéralisation hémisphérique et lecture : l’utilisation de l’information visuelle disponible en reconnaissance de mots par chaque hémisphère cérébral

Diplômé(e) : Tadros, Karine; Diplôme obtenu : Ph. D.

​

2011 : Le rôle des fréquences spatiales dans l’effet d’encombrement en identification de lettres

Diplômé(e) : Zahabi, Sacha; Diplôme obtenu : M. Sc.

​

2010 : L’invariance au point de vue dans la représentation de l’organisation spatiale des composantes de formes complexes

Diplômé(e) : Aubin, Mercédès; Diplôme obtenu : M. Sc.

​

2008 : Contribution de l'information de profondeur dans la perception de la forme visuelle

Diplômé(e) : Marleau, Ian; Diplôme obtenu : M. Sc.

​

2007 : L'utilisation spatio-temporelle de l'information visuelle en reconnaissance de mots.

Diplômé(e) : Blais, Caroline; Diplôme obtenu : M. Sc.

​

2005 : Hiérarchisation perceptive des visages dans l'autisme

Diplômé(e) : Lahaie, Annie; Diplôme obtenu : Ph. D.

​

2005 : Traitements analytique[s] et configural dans la reconnaissance des visages : étude électrophysiologique chez le sujet normal.

Diplômé(e) : Lecours, Sophie; Diplôme obtenu : Ph. D.

 

2004 : Le rôle de la similarité visuelle des lettres dans la dyslexie lettre-par-lettre

Diplômé(e) : Fiset, Daniel; Diplôme obtenu : Ph. D.

​

2004 :Traitement séquentiels et parallèles dans la dyslexie lettre-par-lettre : étude de cas et simulation chez le lecteur normal.

Diplômé(e) : Fiset, Stéphanie; Diplôme obtenu : Ph. D.

 

2002 : Right-hemisphere and recovery from aphasia.

Diplômé(e) : Ansaldo, Ana Inès; Diplôme obtenu : Ph. D.

 

1998 : Activation of visual orthography by auditory phonology in dyslexic and normal readers.

Diplômé(e): Watmough, Christine; Diplôme obtenu: Ph.D.